《汉语基础》考试大纲
一、考试科目名称：《汉语基础》
二、考试方式：闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷结构：总分100分。应用改错题80分，包括语音改错、文字改错、词汇改错、语法改错、修辞改错；判断题20分。
五、参考书目
《现代汉语》（增订五版）（上下册）黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2013年
六、考试的基本要求
本课程内容共分六章，包括绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞。要求学生按照教材各章的学习目标认真学习各章内容，并做好课后练习，比较全面、系统地掌握现代汉语语音、文字、词汇等理论知识，并能够灵活运用相应的语言知识处理语言问题，自觉地运用这些知识为他们的交际和语言文字工作服务。在全面系统学习的基础上识记重点名词、重要概念、知识分类，掌握汉语基本规则，根据汉语规则判断语言表达的正误，修改病句。
七、考试范围
考核知识及要求
第一章 绪论
1.掌握什么是现代汉语；
2.掌握现代汉语民族共同语；
3.了解现代汉语方言；
4.掌握现代汉语的特点。
第二章 语音
1.掌握语音的性质、语音单位、记音符号
2.声母、韵母、声调；
3.音节；
4.音变；
5.变调；
6.轻声；
7.儿化；
8.语气词“啊”的音变。
第三章 文字
1.掌握文字的性质；
2.了解汉字的产生、特点、作用；
3.掌握汉字的形体，包括现行汉字的前身、现行汉字的形体；
4.掌握汉字的结构，包括结构单位和造字法；
5.了解汉字的整理和使用，关注汉字的整理和汉字标准化、纠正错别字。
第四章 词汇
1.学习词汇和词的结构，掌握词汇的定义、词汇单位、词的结构；
2.理解词义的性质和构成，包括词义的性质、词义的构成、词义的理解与词的运用；
3.掌握语义场，包括语义场的概念、同义义场和同义词、反义义场和反义词；
4.了解熟语，含成语、惯用语、歇后语。
第五章 语法
1.学习语法概说，理解语法和语法体系、语法的性质、语法单位和句法成分；
2.掌握词类的划分的标准，掌握实词及其运用、虚词及其运用、词类小结；
3.掌握短语及其分类，包括短语的结构类和短语个功能类，学会分析多义短语；
4.掌握句法成分，包括主语、谓语动语、宾语定语、状语、补语、中心语，独立语；
5.掌握单句，理解句类、句型、几种动词谓语句，学会句子分析；
6.常见的句法错误包括搭配不当、残缺和多余、语序不当、句式杂糅；
7.复句，包括理解复句的类型，学会多重复句的分析。
第六章 修辞
1.了解修辞概说，认识什么是修辞、修辞与语音、词汇、语法的关系、词语的锤炼、句式的选择；
2.掌握修辞格 包括比喻、比拟、借代、拈连、夸张、双关、仿词、反语、婉曲、对偶、排比、层递、顶真、回环、对比、映衬、反复、设问、反问；
3.掌握辞格的综合运用包括辞格的连用、兼用、套用。
《文学基础》考试大纲
一、考试科目名称：《文学基础》
二、考试方式：闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷结构：总分100分。其中单项选择题10分，名词解释题10分，简答题20分，论述题20分，作文题40分。
五、参考书目：刘建军，《中外文学名著导读》，高等教育出版社，2014年。
六、考试的基本要求：本课程内容广泛，涉及古今中外的文学作品，篇目之间既有相对独立性又有一定的联系，备考时须认真阅读教材中的名篇选文，在此基础上，钻研教材中的“驻足思考”“导读”“知识链接”“拓展思考”等内容并加强课后练习。在全面系统学习的基础上识记重要文学常识，熟知重要的作家、作品，深入掌握作家及其作品的文学魅力，了解中外文学史发展的基本脉络，提高文学修养和文学品位。
七、考试范围
考核知识及要求
第一章 先秦文学
1.了解先秦诗歌、诸子散文的地位影响及艺术成就；
2.识记风雅颂、赋比兴、楚辞、离骚、孟子“四端”、“寓言十九”说等文学常识；
3.掌握《采薇》《橘颂》《论语•先进》《孟子•公孙丑上》《庄子•大宗师》等篇目的思想内容及艺术特点。
第二章 两汉魏晋南北朝文学
1.识记《汉书》、互现法等文学常识；
2.掌握《游侠列传》《兰亭集序》《闲情赋》等思想内容及艺术特点。
第三章 唐代文学
1.识记吴中四士、乐府、三吏三别、新乐府运动、古文运动、晚唐体、“小李杜”等文学常识；
2.掌握《春江花月夜》《长恨歌》《进学解》《无题•昨夜星辰昨夜风》的思想内容及艺术成就；
3.掌握李白、杜甫诗歌思想内容及艺术成就。
第四章 宋代文学
1.识记六一居士、蜀学、诗分唐宋、易安体、《词论》、倚声填词、南渡词人等文学常识；
2.掌握《丰乐亭记》思想内容及其写景艺术；
3.掌握苏轼、李清照、辛弃疾词的思想内容及艺术成就。
第五章 元明清文学
1.识记元杂剧、神魔小说、章回小说等文学常识；
2.掌握《西厢记》《西游记》《红楼梦》的思想内容及艺术成就。
第六章 中国现当代文学
1.识记五四新文化运动、创造社、京味小说、五四新诗运动、七月诗派、知青文学、诺贝尔文学奖等文学常识；
2.掌握《过客》《屈原》《沉沦》《月牙儿》《我是一条小河》《我爱这土地》《我的四个假想敌》《我与地坛》《拇指铐》的思想内容及艺术成就。
第七章 荷马史诗与但丁
1.识记史诗、“荷马式比喻”等文学常识；
2.掌握《伊利亚特》《神曲》的思想内容及艺术成就。
第八章 莎士比亚与歌德
1.掌握人文主义、启蒙运动、文艺复兴等常识；
2.了解莎士比亚的“四大悲剧”；
3.掌握《哈姆莱特》《浮士德》的思想内容及艺术成就。
第九章 十九世纪文学
1.识记批判现实主义、“哥特式”小说、浪漫主义、“含泪的微笑”、托尔斯泰主义等文学常识；
2.掌握《红与黑》《高老头》《简爱》《舞会之后》的思想内容及艺术成就。
第十章 二十世纪文学
1.识记表现主义文学、存在主义、荒诞派戏剧、魔幻现实主义、冰山原则、“海明威风格”等文学常识；
2.掌握《饥饿艺术家》《一个陌生女人的来信》《白象似的群山》《墙》的思想内容及艺术成就。